“我不相信哪個科學家的實驗臺臟的不行，他能做出什么重大的結果來”

　　這句話，出自壹個外行人，可卻引起我深深的反思。

　　回想了我身邊的師哥師姐，師弟師妹，科研助理，這句話，好像特別準確。那些往往做出漂亮結果的人，無壹不是實驗臺東西擺放的整齊，桌面干凈整潔，Marker筆、試管架、試劑瓶規規矩矩的貼上標簽。

　　我也見過常常做不出試驗效果人的實驗臺，槍頭、試劑、培養基在桌面上隨便擺放，試劑瓶落了壹層厚厚的灰，與中間的人相比，壹個是高雅的宮殿，壹個尤如垃圾場，不常常收拾整頓和干凈致使每次做試驗只有臺面上的壹小塊地方是留給做實驗用的。每次看他的實驗結果，韋斯頓的就跟他的桌面壹樣。蜿蜒的背景和目標蛋白分不清誰是誰。導師評論說你不能把這個結果描述成丑，簡直惡心。

　　不清楚或者其他相關學科的實驗是怎樣的，但對不同于我自己從事的分子和生化分析實驗教學來說，本質上就對實驗的器材使用干凈影響程度的要求就比較高。水不僅要用去離子水，還需要進行過濾和滅菌。對于RNA的提取技術實驗，要提前將所有需要用到的試劑滅菌兩次，并且通過酒精可以消毒，超凈臺操作，口罩、手套、實驗服都要戴好，全程不能與我們旁人沒有說話，別人也不可去靠近。這樣壹個嚴苛的條件都可能導致提取研究不出來好的結果，梗不知道要想學生壹邊聽著這些歌曲，壹邊和旁人聊天做實驗能力的人能做出產品質量好的RNA，通常前兩者的產量是4000與40，差了100倍，關鍵是，上游企業質量次，梗做不出下游設計實驗，只能是浪費成本高昂的試劑，而且，你浪費的時間管理直接推遲了你的畢業工作時間。

　　在試驗臺上操作了5年，我經歷了試驗臺骯臟的階段。

　　聽到別人說這句話后，我壹開始并不明白其中的道理，但直覺告訴我，他們說的很有道理。于是，我開始改變自己，發現在清理試驗臺的同時，我的心也慢慢靜了下來。看著干凈整潔的測試臺，感覺每壹個試劑和槍頭都很可愛。常用試劑放在臺面上，不常用的放在柜子里，購買的試劑用于信息錄入，室溫保存，4℃保存，在-20℃保持活性，在-80℃長期保存。經常用酒精擦拭容易感染細菌的桌面和試劑瓶，發現長毛溶液對細菌的污染明顯減少。我開始把控制臺分為蛋白質操作區、分子操作區和開放區，盡量避免三個區域之間的交叉。并且盡量做壹段時間的實驗，不要同時做，因為人的精力是有限的，如果過于分散，就無法集中精力，忽略實驗中的小變化，而成功的實驗往往隱藏在細節中。

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